为落实“双减”政策，实现“五育并举”目标，全面提升学生的劳动素养，我校开展了“在劳动中成长，在快乐中收获”为主题的劳动实践特色教育活动，让学生的课余生活既丰富多彩又温暖有度。
赋能“双减”增实效，劳动教育正当时。课程育人、实践育人、协同育人，充分利用学校的资源开辟了“劳动园”实践基地，基地主要分果树和蔬菜两大类别。践行“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的精神，让我校劳动教育实至名归，落地生花。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
我校孩子们亲近自然的劳动之旅开始了，
让我们一起沿着古诗词的韵脚，来感受我校孩子们的劳动之美吧！
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉”。春天，是耕耘的季节，是播种的季节。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，老师先带领学生们在劳动基地品春耕之趣。他们在划定的地里挖地、松土、除草。在大家的辛勤耕耘下，一块块菜畦沟垄分明，散发着新翻的泥土气息。
春天还是百花盛开的季节，鸟语花香，校园的基地里各种果树花儿争相开放，苹果花，梨花白的似雪，石榴花红的胜火，桃花粉的如霞，引得蝴蝶飞舞，真有一种“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的韵味。
实践是同学们获得真知的最佳途径——走出课堂，走进地里。
老师一边示范一边为同学们详细地介绍、讲解不同蔬菜的特点和种植的方式以及如何科学育苗、浇水、施肥、防虫等注意事项。
孩子们眼中有光，脸上有笑，欢乐的基地里，劳动在孩子们的心中晕染出最美的底色。田间地头新课堂，这是广阔的教室，赋予了我们劳动教育的源泉。劳动带来的正能量，正如这些撒下的种子，栽下的幼苗，在学生的心中慢慢生根发芽。
同学们分工明确，互相配合完成任务，交流各种有趣的新发现，欢声笑语充满了整个劳动园。亲身体会“我劳动，我快乐”的真谛。
“今天我和同学们一起种下辣椒、茄子、番茄这些蔬菜，我体会到了劳动的快乐，也体会到了粮食的来之不易。”孩子们这样说着。
管理这些菜苗并不是一件简单的事情，隔三差五孩子们就会到这里拔草，浇水，看看长势喜人的各种瓜果蔬菜，也是一种美妙的享受。我们一起来看看吧！
劳动中，尽管汗水浸透了衣服，灰尘弄脏了双手，但没有一个同学叫苦叫累。活跃在劳动基地的不再是温室的花朵，不再是娇生惯养的宠儿，而是一个个劳动小能手，真心为孩子们点赞！
我们开始采摘了！辣椒，茄子，西红柿，小番茄，豆角，大葱，黄瓜这些再平常不过的青菜，现在却是孩子们手中的“无价之宝”。他们仿佛就是一个个有生命的精灵在跳动。泥土的气息混着青草的香味，再加上果实的香甜，让孩子们陶醉，流连忘返。
劳动是生活的基础，是幸福生活的源泉。
期待孩子们能在劳动中成长，在劳动中坚强！
种瓜得瓜，种豆得豆。立德树人，劳动先行。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，劳动教育让孩子们体验了劳动收获的快乐，让孩子们明白付出终将得到回报的真谛，也让他们体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。石坞小学将继续构建劳动育人课程，合理统筹资源，开辟更多的劳动教育途径，实现劳动育人模式的提升与飞跃。
图文：张丽丽
编辑审核：王军
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